Про технології навчання Оновлення змісту освіти потребує перегляду цілей, завдань і змісту в напрямі особистісно зорієнтованого навчання, вироблення нових прогресивних підходів до проблем застосування різних технологій навчання. На сучасному етапі вчитель знаходиться в постійному пошуку. Але, на жаль, спостерігається безсистемне тиражування різних форм і методів навчання, які не змінюють якості знань учнів. Майстерність же вчителя базується не тільки на досконалому знанні фахового предмета, володінні програмним матеріалом, сучасними досягненнями психологічних наук, а в першу чергу, залежить від володіння ним технологіями навчання. На допомогу вчителям надаємо інформацію про основні групи інноваційних педагогічних технологій сучасного освітнього процесу.